Jarrad Roeder李嘉德

CHIN312, Spring 2009

    

 

我看儒家思想

 

        對於儒家與孔子的歷史,我所了解的範圍僅限於我們課堂上所談到的話題。關於孔子我們談過的包括教育方面,哲學方面,及政治方面。雖然知道的有限,但是,那已足夠讓我了解到儒家思想與孔子對我們教育上所留下的影響。孔子的儒家學派甚至從很久以前就從中國傳到每個亞洲國家。雖然是在中國國內開始的儒家思想在很短的時間裡對韓國,日本,印度及菲律賓有很深刻的影響。

        根據我們的課本上所提到的,孔子是中國歷史上,最偉大的教育家,哲學家及思想家。我覺得,我個人不得不贊成課文中所講的。從課本上說的來看,他的教育方式有幾個特點。第一是孔子的人生哲學。他所提倡的是「以身作則」。凡事從自己做起,做給自己也做給他的學生們看,讓他們跟著學,跟著做。這樣的教育方式,非常有益也非常的有說服力。除此之外,第二個特點是孔子提倡的「有教無類」。他的意思是說;在教育上不分貴族和平民。只要有才智,有才藝,有心就可以當孔子的學生;沒有什麼錢或地位方面的壁壘。現在,中國已經採取孔子的教育方式,並落實於中國的大學入學考試及升學考試,你可以看到出政府努力增加平等的機會。在中國古代的封建制度下,只有貴族才可以受到教育。以前教育的前提有錢,有地位,及家庭背景顯赫;否則很少有上學的機會。

        孔子的思想也傳到中國以外的地方。雖然儒家學派是在中國創立的,可是甚至每個亞洲國家都受到儒家深刻的影響。為什麼呢?應該是因為儒家思想對一個社會所帶來的益處。這些益處有社會穩定,家庭安定,及有道德的政府。

        在哲學方面,儒家思想的核心觀念是「仁愛」。仁是你對別人的有同情心,還有愛就是愛心。它的意思是說,我們應該對所有的人有一樣的好心,一樣的善心,等等。關於人們之間的關係,儒家思想有句話說「待人接物」。待人是指你面對別人的時候對他們怎麼做,你舉止怎麼樣。接物有關於交換禮物,這樣正式的行為。所以呢,也就是說,你想別人怎樣待你,你應該怎樣對待別人。再加上,儒家思想有「君君臣臣,父父子子」的觀念。這樣提倡維持社會等級。君子就是一個國家或一個地區的領導者;還有他領導的是他的臣民。同樣,你可以說父親是一個家庭的領導者。他的孩子及妻子的生活都在他的掌握下。儒家思想的這個方面的規範很妨礙社會的開放。

        最後,雖然當時的世界爆發了幾個戰爭,儒家思想給中國及亞洲帶來了一種平安。可能是中國有一段時間打了很多內戰,但是所有城市及農村的家園都是安靜的。夫與婦,父與子之間都很安寧。我覺得這是孔子給我們最不朽的特色。現在,和原來的「儒家學派」比較,我們已經看得出很多區別來,但是有些事永遠不會改變。也就是說,不管這個世界未來發生什麼樣的變化,儒家思想的「仁愛」都不容易消逝。

 

Back to the Menu